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平昌县:纵深推进法治建设

来源:巴中新闻网 李朝维 2020-11-13 15:25

  巴中新闻网11月13日讯(记者 李朝维)“不忘初心、牢记使命”。在全面依法治市工作如火如荼的开展下,平昌县全面布局法治建设工作,通过强化法治保障作用、深化法治宣传教育工作等,纵深推进了法治平昌建设。

  助力乡村治理 强化乡村社会治理能力

  着力打好乡村治理关键战,有助于促进城乡和谐稳定与县域经济高质量发展。近年来,平昌县围绕“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”总要求,创新党建引领社会治理方式,不断强化乡村社会治理能力。

  为助力乡村治理,平昌县培育基层治理“生力军”,牢固树立“大联动、微治理”理念,推动“信息化、网格化”同向发力,实现管理无盲点、联系无遗漏、服务无缝隙。 立足三治融合、自治固本,探索基层治理“新路径”。坚持“德治有效、法治有序、自治有力”,着力健全党组织领导下的现代乡村治理机制。

  此外,平昌县发挥基层组织治理作用,把村民自治和依法治理有机结合,平昌县探索建立起群众说事、干部议事、支部管事、分类办事、定期评事相结合的“党支部+村民说事会”,有效推动农村经济发展,为平昌决胜脱贫攻坚、加快建设全省丘陵地区经济强县夯实了基层基础。

  搭建说事平台,畅通参与渠道,构筑说事体系,从组织领导、议题内容、议事流程等全方位畅通服务群众、保障民生“绿色通道”。通过规范说事流程,完善运行流程,提高群众自我管理、自我服务、自我发展、自我监督的共识与合力。坚持“说事+”原则,完善党委领导、政府负责、社会协调、公众参与、法治保障的基层治理体系,推动村民“说事”深度融合。不断提升自治水平。

  做好普法教育 推动法治宣传深入人心

  “法律七进”是普法守法工作的重要内容,是全面依法治县的基础性工作、长期性工程。青少年是普法教育工作的重点对象之一。“七五”普法期间,平昌县抓实法律进学校“五个三”,不断深化青少年法治宣传教育工作,护航其健康成长。

  首先是健全组织领导体系、健全普法责任体系、健全普法考核体系。坚持把“法治宣传教育”工作纳入学校教育质量和学生综合素质评估体系, 建立建全“法律进学校”考核评价机制,细化完善指标体系,定期或不定期开展督查,对目标任务落实不到位、制度落实不力的从严督查问责。

  其次,建强“三支队伍”,强化师资保障抓引领。全面落实“一校一法治副校长”,选聘89名素质高、作风正、能力强、业务精政法司法干部和法律服务人员担任学校法治副校长。配齐法律顾问,全面落实“一校一法律顾问”,赋予他们法律保障、法律咨询、法治教育宣传职责。配优法治辅导员。全面落实“一校一批法治辅导员”,有效弥补了学校法治师资力量薄弱的短板。

  强化普法教育抓养成,抓好课堂学法方式,把课堂法治教育作为学生普法学法的主阵地。抓实活动普法方式,实现“教育一个学生、带动一个家庭、辐射一个社区、影响整个社会”的目标。并协同政法部门抓普法,建立“检校一体化”平台,积极开展检校联合普法。通过法治讲座、模拟法庭、“开放日”活动等方式为广大未成年人和家长宣讲法律知识、答疑解惑,营造了良好的法治教育环境。

  通过媒介,有利于强化宣传氛围。将校园文化建设和法治教育有机结合起来,以新型媒介抓宣传。通过微信公众号、QQ群、门户网站等,设立专栏,以喜闻乐见的方式向受众群体普及法律知识,推动法治宣传教育入心入脑入行。